陽光發(fā)電公司脫硫運行四班，是一個團結(jié)奮進、作風(fēng)過硬的集體。在班長的帶領(lǐng)下，班組全體員工精誠合作、共同努力，在確保安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，圓滿完成了公司、車間下達的安全節(jié)能、環(huán)保達標(biāo)等生產(chǎn)任務(wù)。
脫硫運行四班主要負(fù)責(zé)陽光發(fā)電公司4臺吸收塔的煙氣脫硫凈化工作，班組由5名員工組成，平均年齡35歲，充滿著活力和朝氣。
基礎(chǔ)管理：落實安全生產(chǎn)責(zé)任
一個優(yōu)秀的班組背后必定有一位工作能力出眾的班長，脫硫運行四班就是這樣。班長楊東從事運行工作20多年，他身先士卒、勇挑重?fù)?dān)，堅持把“136”安全管理模式融入到班組管理的方方面面，帶領(lǐng)班組成員團結(jié)守護脫硫設(shè)備安全穩(wěn)定經(jīng)濟運行。
安全生產(chǎn)是班組永恒的主題。脫硫運行四班推行“人人都是現(xiàn)場設(shè)備的主人”的管理理念，在責(zé)任劃分上實行分片負(fù)責(zé)、班長把關(guān)的管理方法，嚴(yán)格按照《電力安全工作規(guī)程》和《脫硫車間運行規(guī)程》推動落實崗位責(zé)任制，做到設(shè)備到人、責(zé)任到人，制定年度“兩措”計劃和安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，杜絕習(xí)慣性違章行為，認(rèn)真組織開展班前會、班后會的學(xué)習(xí)，日常總結(jié)各種操作行為的優(yōu)劣，各種工況下的應(yīng)對策略，并做好詳細(xì)記錄，做到了月有計劃、周有安排、日有布置。
2023年，脫硫運行四班全年共辦理工作票168份，事故搶修單4份，執(zhí)行操作任務(wù)238項，兩票合格率98.81%；發(fā)現(xiàn)各類設(shè)備缺陷108條，督促設(shè)備消缺105條，完成消缺率97.22%；全年組織班組安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)48課時，組織事故應(yīng)急演練12課時，組織班組成員進行業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)12次，考試合格率達到98%，全年班組無安全事故，班組內(nèi)部“比學(xué)趕幫超”已蔚然成風(fēng)。
優(yōu)化調(diào)整：節(jié)能降耗呈現(xiàn)新亮點
日常工作中，脫硫運行四班緊緊圍繞陽光發(fā)電公司和車間的具體工作思路，積極開展節(jié)能降耗、精細(xì)化管控等活動。面對過去一年來環(huán)保的嚴(yán)峻形勢和減排力度加大等情況，在確保環(huán)保參數(shù)達標(biāo)排放的情況下，班組根據(jù)脫硫系統(tǒng)的運行工況和機組負(fù)荷，精心調(diào)整，加強過程監(jiān)督，及時嚴(yán)格調(diào)整吸收塔的進漿量、進水量，嚴(yán)控塔內(nèi)漿液的pH值和漿液密度，把節(jié)水節(jié)電、節(jié)約石子、降低消耗作為日常工作的頭等大事來抓，加強日常巡檢、設(shè)備管控，保障了設(shè)備的健康運行。
他們嚴(yán)格落實環(huán)保工作，全年未出現(xiàn)環(huán)保超標(biāo)事件。指標(biāo)控制、物料消耗、精準(zhǔn)控制都走在了其他班組的前面，控制廠用電率2.38%，石灰石發(fā)電單耗0.0373公斤/千瓦時，用水量發(fā)電單耗0.3224公斤/千瓦時。取得這樣的成績，是班組全體員工的共同努力和精心調(diào)整的結(jié)果。
提升技能：積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組是脫硫運行四班堅持已久的一項重點工作。他們堅持提高員工的工作素養(yǎng)，狠抓班組成員的規(guī)程學(xué)習(xí)和現(xiàn)場考問，把教育學(xué)習(xí)工作作為重中之重，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，并逐一落實，做到有計劃、有進度、有回應(yīng)。
在班組內(nèi)部，班長起到了帶頭學(xué)習(xí)、積極進步的作用。班長不僅善于學(xué)習(xí)，還常常把自己的學(xué)習(xí)心得與班組成員進行分享，通過潛移默化的教育培訓(xùn)，提高班組的安全管理和基礎(chǔ)管理水平；通過思想道德教育，加強班組建設(shè)，凝聚員工的向心力。
同時，運行四班每周四扎實開展班組安全活動，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件和技術(shù)措施，學(xué)習(xí)相關(guān)安全事件汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。對于查出的問題，班組堅持及時整改，有效保證了班組安全生產(chǎn)。班組還堅持了“傳幫帶”精神，力爭每個班組成員都是多面手，都是技術(shù)能手，都能熟練掌握本崗位生產(chǎn)知識和操作技能，在本職崗位上不斷取得新的更大的成績。
