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供電分公司:互動培訓(xùn)+班組競賽 打造學(xué)習(xí)型班組

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日期:2024-05-24

來源:晉能控股集團(tuán)網(wǎng)站

  裝備制造集團(tuán)供電分公司圍繞“強(qiáng)弱項、補(bǔ)短板”工作目標(biāo),加強(qiáng)對一線崗位人員的基礎(chǔ)素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能管理,大力推行“雙向互動培訓(xùn)+班組競賽”的模式,在學(xué)以致用上下功夫,重點解決學(xué)用“兩張皮”、培訓(xùn)走過場的問題。

  “特色培訓(xùn)”提升員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平。供電分公司針對變電站內(nèi)設(shè)備較多,采取雙向互動培訓(xùn)式,以日常工作所需為著重點,將站內(nèi)設(shè)備以不同類型為單元,由員工對分配到自己的設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí),然后總結(jié)學(xué)習(xí)要點進(jìn)行培訓(xùn),通過邊講、邊學(xué)、邊交流,提高班組人員自主學(xué)習(xí)能力、綜合表述能力和經(jīng)驗分享能力,在班組形成“聽講結(jié)合、有效互動、人人參與、共同提高”的學(xué)習(xí)氛圍。

“以練代戰(zhàn)”開展員工崗位專項提升競賽。自去年五月以來,供電分公司按月開展技能競賽工作,旨在提升員工基本素質(zhì)和能力。設(shè)備巡視競賽以《巡檢作業(yè)指導(dǎo)書》為依據(jù),考核運行人員對本站設(shè)備巡視檢查能力以及排查設(shè)備缺陷、發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患的能力,以考促學(xué),以考試提升巡檢質(zhì)量。事故應(yīng)急競賽以《事故應(yīng)急預(yù)案》為考評依據(jù),結(jié)合日常以及特殊環(huán)境可能發(fā)生的各種事故類型,考核現(xiàn)場每一名值班人員的應(yīng)急處置能力。這種現(xiàn)場值班員人人參與競賽,人人進(jìn)行考評的方式,保證了現(xiàn)場每個運行值班員過應(yīng)急處理關(guān),杜絕了在事故處理過程中渾水摸魚的情況出現(xiàn)。同時在單兵訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,增加團(tuán)隊協(xié)作能力考核環(huán)節(jié),考核多個運行人員在事故處理中分工協(xié)作的聯(lián)動能力,通過演練推敲應(yīng)急處理細(xì)節(jié),利用競賽活動提升人員事故處理硬實力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

( 作者:王晶 責(zé)編:劉占敏 )