近日，山西省教育廳公布了2023年山西省職業(yè)教育“金課”名單，大同煤炭職業(yè)技術學院信息工程系教學團隊申報的《平面圖像處理技術》課程被認定為首批省級職業(yè)教育線上線下混合式“金課”。
此課程采用“課前線上自學聽講，課堂線下教師輔導”翻轉課堂線上線下混合式教學策略，把課堂聽老師講的傳統(tǒng)教學模式改良為課前在線視頻學習，課堂上開展作業(yè)、討論，以學生為中心進行學習和教學。這一課程共41個視頻資源，總時長394分鐘，課程資源總數(shù)45個，非視頻資源2394個，測驗和作業(yè)的習題總數(shù)409道，考試題庫總數(shù)317道。2020年2月，《平面圖像處理技術》線上課程通過學銀在線平臺向社會公布。自上線以來，累計頁面瀏覽量達兩百七十多萬次，累計為三千多人次提供教學服務。
該課程的綜合應用項目以精選的工作任務為教學載體，結合實踐，以客戶對作品的滿意度激勵學生提高制作質量、提升設計效果。在工作任務中強調行業(yè)標準、規(guī)范設計流程、宣揚愛國、愛黨、敬業(yè)、追求實用與美學，增強“工匠精神”的輻射滲透，強化培育學生素質能力的提升。任務完成后，由教師和企業(yè)專家根據(jù)企業(yè)標準共同評價，提升學生職業(yè)能力，滿足企業(yè)對人才的需求，實現(xiàn)學校與市場的無縫對接。
大同煤炭職業(yè)技術學院積極響應立德樹人、德技并修的職業(yè)教育定位，推動“崗課賽證”綜合育人，大力推進教學模式、教學方式方法改革，按照生產實際和崗位需求設計開發(fā)課程，廣泛推廣項目教學、案例教學、情景教學、模塊化教學，促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈在課程環(huán)節(jié)的有效銜接。今后，他們將繼續(xù)支持教師開展教學改革，運用現(xiàn)代化信息技術改進教學方式方法，建設優(yōu)質課程，不斷提升職業(yè)教育教學質量。
