清晨，大多數(shù)人還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，晉城公司的院子里，一群“綠馬甲”早已吹響了集結(jié)號(hào)，踏上了支教的征途。他們是“筑夢(mèng)·遠(yuǎn)航”鄉(xiāng)村支教項(xiàng)目的志愿者們。
由于鄉(xiāng)村支教學(xué)校大都在太行山區(qū)，地點(diǎn)偏遠(yuǎn)、散落，道路崎嶇，為了能與孩子們準(zhǔn)時(shí)赴約，為他們帶去期盼已久的、課堂外的世界，志愿者們毫無(wú)怨言。在第一次踏上征途的時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)想到，這一堅(jiān)持，就是11年。
支教薪火十年不息，課程創(chuàng)新助力“雙減”
手工課、烘培課、表演課、安全急救、書(shū)法……這樣的課程，對(duì)于城市的孩子來(lái)說(shuō)觸手可得，但對(duì)于鄉(xiāng)村的孩子們來(lái)說(shuō)，卻是難能可貴。因此晉城公司團(tuán)委在2012年發(fā)起了“筑夢(mèng)·遠(yuǎn)航”鄉(xiāng)村支教項(xiàng)目，在十多年的發(fā)展歷程中，帶領(lǐng)孩子們萌發(fā)熱愛(ài)，點(diǎn)燃?jí)粝搿?/span>
隨著時(shí)間的推移，學(xué)校的硬件設(shè)施逐步好轉(zhuǎn)，孩子們的精神風(fēng)貌也在逐步改善。對(duì)此，參加支教的志愿者們深有體會(huì)：“十年前很多學(xué)校的教學(xué)環(huán)境都比較差，課桌東拼西湊，高低不平，孩子們上課時(shí)小心翼翼，無(wú)不刺痛人心。現(xiàn)在鄉(xiāng)村的學(xué)校越來(lái)越好了，設(shè)備越來(lái)越完備了，很多學(xué)校都配備了多媒體教室，孩子們也越來(lái)越開(kāi)朗了?！?/span>
環(huán)境的改變和政策的調(diào)整，也在不斷給支教課程提出新的要求，需要團(tuán)隊(duì)不斷推陳出新，探索支教端口的多樣表達(dá)?！半p減”政策實(shí)施以來(lái)，“筑夢(mèng)·遠(yuǎn)航”鄉(xiāng)村支教項(xiàng)目的志愿者們結(jié)合孩子天真活潑的特點(diǎn)，讓課程回歸教育本真，通過(guò)豐富的多學(xué)科課外課程，實(shí)地教學(xué)等方式，把鄉(xiāng)村支教的潛在優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，用愛(ài)心在孩子們的心中播下了理想的種子，托起了他們對(duì)知識(shí)渴望的夢(mèng)。
千人接力播散希望，溫情陪伴愛(ài)暖童心
“有誰(shuí)想試一試，畫(huà)一朵牡丹花？”在澤州縣來(lái)嶺小學(xué)的支教課堂上，志愿者正在手把手帶領(lǐng)著孩子們感受水墨丹青的魅力，孩子們也表現(xiàn)出了濃厚的興趣。
類(lèi)似這樣課外延伸課程，在“筑夢(mèng)·遠(yuǎn)航”鄉(xiāng)村支教項(xiàng)目中還有很多，它們成為了鄉(xiāng)村孩子探尋世界的另一扇窗口，在孩子們空白的內(nèi)心里，埋下了一顆夢(mèng)想的種子。中秋的月餅飄香、端午節(jié)動(dòng)手包粽子、冬奧的項(xiàng)目講解、春日的攝影課堂、悅耳的音樂(lè)課、關(guān)愛(ài)他人手語(yǔ)課……每一次支教備課，志愿者們都精心準(zhǔn)備，通過(guò)多次商討和練習(xí)，力求為學(xué)生呈現(xiàn)充實(shí)的課堂內(nèi)容。大家將教案做成PPT課件，穿插上視頻、動(dòng)畫(huà)等，讓孩子們視覺(jué)上不枯燥，更宜理解和接受。課堂上，志愿者用幽默易懂的語(yǔ)言，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極的互動(dòng)，在知識(shí)的海洋中遨游，形成了輕松愉快的課堂氛圍，得到了高質(zhì)量的教學(xué)效果。
暑假期間，志愿者們還多次深入山區(qū)，為鄉(xiāng)村兒童科普暑假安全知識(shí)，讓孩子們了解身邊的安全隱患，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
自鄉(xiāng)村支教項(xiàng)目開(kāi)展以來(lái)，該公司已有千余名志愿者參與到了鄉(xiāng)村支教課程的準(zhǔn)備與講解之中，累積服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)上萬(wàn)小時(shí)。志愿者的愛(ài)心接力，為鄉(xiāng)村兒童傳遞了知識(shí)、傳遞了溫情、傳遞了溫暖的陪伴時(shí)光，讓孩子們?cè)卩l(xiāng)村振興的沃土上茁壯成長(zhǎng)，迎接燦爛美好的明天。
愛(ài)心助學(xué)傳遞真情，結(jié)對(duì)幫扶筑夢(mèng)前行
在支教的過(guò)程中，該公司團(tuán)委積極履行國(guó)企責(zé)任，踐行社會(huì)擔(dān)當(dāng)，對(duì)家庭貧困的學(xué)子和教學(xué)條件還有所欠缺的學(xué)校進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶及募捐行動(dòng)。現(xiàn)已向小學(xué)捐贈(zèng)了電腦、課外讀物、電子琴、“七彩小屋”等教學(xué)設(shè)施，400余名志愿者與貧困學(xué)子結(jié)成幫扶對(duì)子。
“我長(zhǎng)大也要多幫助別人，讓他們也不再孤單無(wú)助?！眮?lái)自金村鎮(zhèn)中心小學(xué)的蘇鑫雨在一次支教課程和幫扶行動(dòng)結(jié)束后，分享了自己的感受。日升日落，萬(wàn)物生長(zhǎng)；不啻微光，造炬成陽(yáng)。志愿者們用微光照亮了顆顆童心，而這微光的傳承，將會(huì)在未來(lái)迸發(fā)出更加強(qiáng)大的力量。
2021年，該公司團(tuán)委“筑夢(mèng)·遠(yuǎn)航”鄉(xiāng)村支教項(xiàng)目榮獲“晉城市優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目賽”銀獎(jiǎng)，近日又被授予“山西省最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。今后，他們將以“筑夢(mèng)·遠(yuǎn)航”鄉(xiāng)村支教項(xiàng)目為載體，繼續(xù)為鄉(xiāng)村孩子做好文化、科普、體育、音樂(lè)、書(shū)法等知識(shí)的輔導(dǎo)，促進(jìn)孩子們?nèi)娼】蛋l(fā)展，為他們托起理想和希望的朝陽(yáng)。
