“先將瓦斯杖接好，然后對準(zhǔn)檢查地點，捏5-8次吸氣球，查看瓦斯?jié)舛取痹谔簹饣桨济簶I(yè)公司視頻會議室里，大屏上顯示著井下現(xiàn)場實景，通風(fēng)隊隊員安開心正拿著儀器進(jìn)行模擬演示。
“忘記檢查藥品顆粒大小了?！薄皼]有檢查吸氣球是否漏氣?！薄皟x器氣密性也忘啦！”演示結(jié)束后，在一旁觀看的通風(fēng)隊隊員討論起演示中存在的問題。隨后，班組長聞登云將瓦斯檢測步驟從頭到尾演示了一遍。這是該公司安通黨支部開展“四入式一情景”黨建活動的情景。
山凹煤業(yè)公司堅持大抓基層的鮮明導(dǎo)向，推動黨建項目化，實施“一支部一亮點”特色項目，推動黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合。其中，安通黨支部“四入式一情景”黨建活動特色鮮明、內(nèi)容豐富、效果良好。
聚力創(chuàng)新 學(xué)習(xí)提素質(zhì)
“我們通風(fēng)隊一直都有新人進(jìn)來，技能水平參差不齊，傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式效果有限，我們支部黨員一起想辦法，讓培訓(xùn)形式更新穎，充分調(diào)動員工的學(xué)習(xí)積極性，讓培訓(xùn)‘活’起來。”35歲的王世光是安通黨支部的兼職書記，作為一名年輕干部，他思維活躍、敢想敢干，創(chuàng)新開展了“四入式一情景”黨建活動。
“四入式一情景”指的是讓生動鮮活的培訓(xùn)形式入部門、入支部、入黨員、入隊組，用情景模擬的方式開展培訓(xùn)，達(dá)到人人演示、人人參與、人人學(xué)習(xí)的目的。培訓(xùn)為隊員量體裁衣，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用老帶新“你來演示、我來補(bǔ)充”模式，由新員工先演示一遍，眾人指正錯誤，最后由經(jīng)驗豐富的老員工進(jìn)行正確演示和精細(xì)講解。并將演示全過程拍成小視頻，在工作群分享，在班前班后會播放，提醒員工規(guī)范操作。
加強(qiáng)引導(dǎo) 黨員當(dāng)先鋒
“四入式一情景”推行之初，也遇到了一定的阻力?！耙婚_始，大家對新的教學(xué)和活動形式存在抵觸和懷疑情緒，新員工害怕在別人面前丟人，老員工對新形式能否達(dá)到預(yù)期效果沒有信心?！蓖跏拦庹f。
為增強(qiáng)隊員對新模式的認(rèn)同，安通黨支部的6名黨員行動起來，為隊員做思想工作，向他們講形勢、講責(zé)任、講提升技能服務(wù)安全生產(chǎn)的意義，并向大家展示培訓(xùn)的趣味性。黨員帶頭上臺演示，讓員工熟悉新形式，激發(fā)員工的參與熱情?！肮就L(fēng)副總工程師也在我們支部，他干了30多年通風(fēng)工作，前幾次上臺演示就是他帶頭?！蓖跏拦饨榻B。有人帶頭，學(xué)習(xí)形式又生動有趣，漸漸地，越來越多的員工踴躍參與其中。
學(xué)有成效 筑牢安全堤
今年32歲的翟曉輝來通風(fēng)隊4年了，經(jīng)驗豐富的他在活動中已經(jīng)能夠扮演“老師傅”的角色。談到“四入式一情景”黨建活動，一向靦腆的翟曉輝打開了話匣子：“這個活動形式非常好，我以前從來沒想過培訓(xùn)能這么有趣。在教與學(xué)的過程中，我不僅鞏固了學(xué)過的知識，還學(xué)會了多種氣體檢測等新技能?！?/span>
“四入式一情景”黨建活動讓培訓(xùn)變得生動鮮活，在提高員工技能水平上取得顯著成效?！巴ㄟ^情景模擬和現(xiàn)場演示，新員工加深記憶，在工作中才不會犯錯；老員工查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步錘煉技能。隨著活動持續(xù)開展，上臺演示的員工犯錯越來越少。通風(fēng)工作是保障礦井安全生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，作為通風(fēng)員，必須不斷提升專業(yè)技能，才能更好地為礦井安全生產(chǎn)服務(wù)?！蓖跏拦庹f道。
“四入式一情景”黨建活動切實增強(qiáng)了山凹煤業(yè)公司通風(fēng)隊的技術(shù)力、服務(wù)力、向心力，為該公司提升黨建工作質(zhì)效、擦亮黨建品牌提供了新思路新經(jīng)驗。
