近日，軒崗煤電公司掀起了學(xué)習(xí)安全教育文章《安全到底為了誰》熱潮，“安全到底為了誰？”的話題，引起廣大干部職工的熱烈討論。
“為了企業(yè)、為了家庭、為了社會?！薄盀榱思彝バ腋A滿?！薄盀榱似桨不丶?，舒舒服服過日子?！卑嗲鞍嗪?，職工們眾說紛紜。
千言萬語，不如行動一次。帶著對“安全”的敬畏和責任，該公司安環(huán)部牽頭，分管業(yè)務(wù)處室紛紛行動，積極開展抓安全、保安全活動，將“安全到底為了誰”的答案，放在職工心中、落實在職工行動中，形成全公司干部職工的安全共識。
安全就為了咱自己
“安全到底為了誰？安全是我當工人第一天起就天天聽的一個話題，大家都在說安全，也要我們牢記安全。正月開工前，父母和妻子一再叮囑我下井要注意安全，兒女開學(xué)進校門時一步三回頭，依依不舍地說‘爸，下井注意安全’，他們都是希望我們能夠做個安全人，你說，這安全還不就是為了咱自己嗎？”在軒崗煤電公司焦家寨礦綜采三隊班前會，一封“安全為了誰”的心得感悟，打動了班前的每一位職工。
“說千道萬，安全還是為了咱自己。我們今年開工的第一課就是‘安全到底為了誰’專題講座，礦領(lǐng)導(dǎo)下隊給我們講安全應(yīng)知應(yīng)會、風(fēng)險辨識等內(nèi)容，隊里面書記和隊長講作業(yè)現(xiàn)場安全確認、隱患排查等，他們講了之后，我們每個人都寫心得感悟。通過學(xué)習(xí)，我們收心歸位，全身心投入到安全生產(chǎn)工作中。”焦家寨礦綜采三隊職工張云平說。
安全到底為了誰？公司各礦以安全培訓(xùn)、軍事化訓(xùn)練、手指口述、安全應(yīng)知應(yīng)會測試等形式，讓職工成為安全的主人，讓安全成為每位職工的“保護傘”。
自救器“30秒盲戴”人人過關(guān)
“師傅，請您演示下自救器‘30秒盲戴’?！痹趧⒓伊旱V入井井口，公司一通三防技術(shù)中心的技術(shù)員正在進行自救器盲戴抽查。抽查中，他們一人負責計時，一人監(jiān)督考核程序，對佩戴超時的立馬喊停，直到考核合格后方可入井。
“我們通過日常培訓(xùn)加突擊抽查，不斷提升職工對自救器盲戴的熟練程度，對于抽查中遇到的一些佩戴程序不正確、佩戴超時、考試不合格的職工，我們會手把手進行現(xiàn)場教學(xué)，直到他們熟練為止?！惫疽煌ㄈ兰夹g(shù)中心職工小馬說。
責任心的強弱決定了考核的力度，在公司程家溝礦，安全礦長蒙著雙眼，手拿自救器，為職工們演示使用程序，“將自救器移至身前、取下外殼、展開氣囊、咬緊口具……”只見他一套行云流水的動作，贏得了眾人的陣陣掌聲。
“大家還有哪里不懂？不懂的再跟我做一遍。”安全礦長的話音剛落，一位工人站起來說：“我眼睛一蒙著，心里就有點慌。”
安全礦長問：“你知道安全是為了誰嗎？”工人毫不猶豫地說：“我知道，是為了我自己?！薄澳蔷秃?，你每天抽空多練習(xí)，每次練習(xí)之前心里就想著‘我要安全’，你一定能克服心理恐慌?！卑踩V長鼓勵他說。
無獨有偶，各單位自上而下發(fā)動，自下而上行動，有效提高了每位職工操作自救器的熟練程度，真正實現(xiàn)自救器使用“人人過關(guān)，個個會用”的目的。
深學(xué)安全知識保安全
“師傅，喝杯熱糖水，回答一個安全問題。什么是‘四不傷害’原則？”近日中班班前，梨園河礦井口的女工家屬挨個行動，她們在端茶送水、縫衣釘扣的同時不忘提問出入井職工安全問題。
“我不傷害自己、我不傷害他人、我不被他人傷害、我保護他人不受傷害。”綜采一隊的一位職工搶先回答。
“劉師傅，回答得真好！您再說下‘四不傷害’的保證措施?！惫ぷ魅藛T張玲問道。
“呀，張玲，你這問題問得真細，證明你也學(xué)習(xí)了?！币晃宦毠ず呛切Φ?。
“是呀，作為礦工家屬，一名工會工作人員，懂一些安全應(yīng)知應(yīng)會的小常識還是很有必要的。井口考你們，回家考我老公?！睆埩嵩捯魟偮洌瑒煾捣畔滤f：“我不傷害自己，就是要增強自我保護意識，不能因為自己的疏忽和失誤而導(dǎo)致自己受傷，我不傷害自己的前提，就是要求自己要熟練地掌握操作技能……”劉師傅認真地回答，引來出入井職工的圍觀。一位職工說：“小劉，看不出來，你知道得還挺多?！眲煾嫡f：“安全到底為了誰？多學(xué)習(xí)安全知識，守護自身安全，還是很有必要的?！薄皩Γ覀円惨鄬W(xué)安全知識，安全確認才有底氣，風(fēng)險辨識才有準頭?！北娙似咦彀松嗟卣f。
安全到底為了誰？帶著同樣的問題和不同的答案，公司以真抓實干的姿態(tài)，發(fā)動全體黨員干部班前講、井口問，干部教、職工談，系列行動從理念到認知，從方法到行動，全面增強了職工的安保意識與自覺行動。
